2 lærer med dansk eller matematik søges til faste stillinger
IndholdsnavigationTryk på en overskrift for at springe til indholdetgå til Toppen af sidenDu er hergå til Vigtig informationgå til Klimatilstandgå til Hovedindholdgå til Indholdsfortegnelsegå til Indholdsfortegnelsegå til SidefodBorgerErhvervUdvikling by og landDemokratiOm osOplevMenuBorgerErhvervUdvikling by og landDemokratiOm osOplevJobKontaktVelkommenNyhederHøringer og afgørelserBeredskabPresseForsideJobJob i kommunen2 lærer med dansk eller matematik søges til faste stillinger (150157)Job i kommunen2 lærer med dansk eller matematik søges til faste stillinger (150157)2 lærer med dansk eller matematik søges til faste stillingerKristrup SkoleAnsøgningsfrist25.
januar 2026AnsættelsesstedKristrup SkoleTiltrædelsesdato1. marts 2026KontaktpersonNicolaj Boie, 20278364Ansættelsesforhold37 timer ugen. Fast stillingSøg jobbet nu Kristrup Skole søger to fagligt dygtige og dedikerede lærere med linjefag i dansk eller matematik og gerne håndværk/design.I indeværende skoleår kan de to skemaer indeholde to-lærertimer på mellemtrinnet, håndværk/design samt timer i skolens mellemrumstilbud, Flexen. Fra sommeren 2026 vil stillingerne indeholde dansk eller matematik med klasselærerfunktion. I løbet af foråret vil der være mulighed for at læse timer i den kommende klasse.Om Kristrup skoleVi er en folkeskole med elever fra 0.- 6. klasse, og vi har ca. 600 elever og 80 personaler. Vihar 3-5 spor på hver årgang samt en specialklasserække, hvor vores elevgruppe hovedsageligtbestår af elever med specifikke vanskeligheder.
Vi har en SFO med ca. 330 børn og enjuniorklub med ca. 100 børn. Kristrup Skole er en skole i udvikling. Vi har et dygtigt og ambitiøst personale, som er særligt optaget af at skabe deltagelsesmuligheder for alle vores elever. Skolens mellemform, Flexen, er med til at understøtte dette.Din profil● Du er uddannet lærer og har linjefag i dansk eller matematik● Du har interesse for specialpædagogik og/eller linjefag i håndværk/design● Du er dygtig til at tilpasse undervisningen til elever med forskellige behov● Du er en samarbejdende og engageret kollega, der bidrager til vores fælles udvikling● Du har fokus på elevernes trivsel og læringVi forventer, at du● er en tydelig voksen i klasserummet, og din undervisning er struktureret, varieret og differentieret● er inkluderende i din undervisning● kan se dig selv indgå i hele skoleforløbet fra 1.-6. årgang, fordi du brænder for atgive alle elever en god start på et langt skoleliv● bidrager til et godt samarbejde i teamet og det gode arbejdsmiljø Vores mål er at lave en skole, der er tilpasset elevernes behov.
Vi bruger bl.a. co-teachingsom et redskab til at inkludere alle børn bedst muligt. Skolen er i gang med at etablere et Makerspace, som et tiltag for at stimulere elevernes motivation og nysgerrighed for læring i praksis med fokus på designprocesser og innovation.Vi har en engageret forældregruppe og skolebestyrelse. Vores lærere og pædagoger arbejder tæt sammen i årgangsteams. Der er fastlagt årgangsteammøder hver uge. Vi har gode forberedelsesfaciliteter og hver årgang har sit eget forberedelsesrum. Vi harforholdsvist nyrenoverede faglokaler og legeområder.
Vi har en kolonihave med udekøkkenog bålplads i gåafstand fra skolen.Løn- og ansættelsesvilkårLøn efter gældende overenskomst.Torsdag er fast mødedag til kl. 17.00.Mulighed for fleksible forberedelsestider.Vil du vide mereFor yderligere information om stillingen kontakt skoleleder Nicolaj Boie på telefon: 20 27 83 64.
Læs om os på Kristrup Skoles hjemmeside eller følg os på Facebook.Søg stillingen via linket 'Søg stillingen' med vedhæftede uddannelsesbeviser. AnsøgningsfristSøndag den 25.januar 2026. Vi forventer at holde samtaler onsdag den 28. januar 2026.Søg jobbet nu Link: https://portal.signatur.dk/ExtJobs/DefaultHosting/JobApplication.aspx?ClientId=1518&ERId=119032Kontakt os89 15 15 15randers.kommune@randers.dkOrganiseringFind osRanders KommuneLaksetorvet 18900 Randers CVR.
29189668KontaktKontaktGenvejeJobByrådsoversigtTilgængelighedserklæringNyhederHøringer og afgørelser